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泾川
教研
倾情教育?启迪未来
本期内容▼泾川一中政治教研组开展主题教学研讨活动
罗汉洞中学召开-学年度薄弱学科督导反馈座谈会
城关镇教育办在茂林小学举行“骨干引领共同提高”三年级语文同课异构教研活动
红河学校举行“心怀感恩，扬帆书海”班级歌诵比赛暨书法、读书作品展
荔堡镇大寨幼儿园“多彩秋天快乐童年”秋游活动
泾川一中政治教研组开展主题教学研讨活动
为贯彻落实高中政治学科核心素养，提高课堂教学效率，提升教育教学质量。11月20日，泾川一中政治教研组开展“反思·合作·共生”的教学研讨活动。
教学研讨活动由教导处杜俊夫主任主持召开，分两个阶段进行。上午，分别由三位老师在不同年级授课。高小强老师在高一2班课堂教学中，充分体现学生的主体地位，自主学习问题，深入浅出，具有很强的操作性；张会琴老师在高三6班《人民代表大会：国家权力机关》课堂教学中，自主学习问题，分层设计，步步推进，合作共享，重难点突出；赵小辉老师在高三8班《人民代表大会：国家权力机关》课堂教学中，理论联系实际，举一反三，形象生动，是一堂精彩的复习课。
下午，在会议室召开了教研组会议。三位授课老师先说课，其他老师参与评课，指出不足，寻找差距，及时反思；高二备课组长张凌云总结分析近五年平凉市高考文综发展趋势，认识不足、找寻对策，并对课堂教学提出了相应建议；教研组长李小强做《自主探索合作共享教学模式在高中政治课堂教学中的应用》主题发言，阐述了该教学模式的内涵；杜主任对三堂课进行点评，对政治教学提出具体的要求。
此次主题教研活动，是泾川一中政治教研组在建设高效、融洽课堂与追求高考成绩不断突破的过程中一次有益的探索。不仅提高了老师的教学能力和教学水平，增长了年轻老师的教学自信心，而且通过扎实的总结反思，相互借鉴学习，在交流中擦出了思想的火花，引起了所有老师的思考。
罗汉洞中学召开-学年度薄弱学科督导反馈座谈会
按照县局工作安排，责任督学对教育教学质量滞后的学校和科任教师开展专项督导活动。
为了让本次督导工作取得实效，改变弱科教学低效落后的现状，11月20日中午罗汉洞中学组织召开了-学年度薄弱学科督导反馈座谈会，会议由校长李军虎主持，会上教导处主任樊建刚就本学期学校对薄弱学科教师督导检查情况做了全面详实的反馈，随后校长对今后工作提出了三点希望。
最后路督学按照工作安排，高度重视、周密部署，对近期在学校督导工作中发现的问题深入分析、找准症结，对教师自身存在问题进行了当面反馈并提出了合理的整改意见，逐项落实整改措施，务求整改落实到位，督导工作认真细致，记载全面详实，反馈客观中肯，确保督导工作真正取得实效。
城关镇教育办在茂林小学举行“骨干引领共同提高”三年级语文同课异构教研活动
为了进一步推动城关镇教育办课改工作，为广大教师提供交流平台，促进教师之间、校际之间合作交流，有效提高课堂教学质量，推动语文教学质量的整体提升。11月20日城关镇教育办在茂林小学举行了“骨干引领，共同提高”三年级语文同课异构教研活动。教育办成员、各完全小学校长及部分语文教师参加了观课、评课、议课活动。
本次教研活动由茂林小学贾琼、杨柳小学辛雪梅老师同上了三年级语文《大自然的声音》一课。授课教师整体把握了课程标准，精心备课，充分运用了电子白板等多媒体教学设备，打造了和谐、高效课堂，为全镇课语文堂教学改革探索了新路子。
课后，举行了教学研讨。首先由两名授课老师进行了说课，再由观课老师进行评课。参加观课的教师通过提前梳理自己教学实践中存在的共性和突出问题，针对新课改中的难点、热点问题，在座谈交流时进行了探讨。最后，教育办副主任马富生及教研员史咏刚分别就当前小学语文教学提出了建设性的意见和建议。
通过本次教研活动达到了取长补短，优势互补、相互促进、共同提高的目的。
红河学校举行“心怀感恩，扬帆书海”班级歌诵比赛暨书法、读书作品展
11月20日下午，红河学校举行了“心怀感恩，扬帆书海”班级歌诵比赛。比赛分为合唱、诵读两个环节，以合唱《我们是泾水读书人》拉开序幕。各班演唱的歌曲形式多样，各具匠心，歌声甜美昂扬，展现了孩子们积极向上的精神风貌和拳拳感恩之心。
歌诵比赛结束后，所有师生认真观摩了书法、读书作品。展出的书法作品笔画流畅，结构匀称，美观大方；读书笔记、心得内容丰富，记写认真。
此次活动，不仅陶冶了学生的艺术情操，让学生常怀感恩之心，而且激发了他们阅读朗诵经典、规范书写的浓厚兴趣。
荔堡镇大寨幼儿园“多彩秋天快乐童年”秋游活动
11月12日，荔堡镇大寨幼儿园开展了“多彩秋天快乐童年”秋游活动。
首先，到达农户家中，小朋友们参观牛棚，带着强烈的好奇心她们七嘴八舌的说着，闹着，有的小朋友在跟牛伯伯打招呼，用自己的小手抚摸牛的头，别提有多高兴。
接着，农民伯伯在田间挖野菜，小朋友们争先恐后的观察着，时不时冒出别具一格的问题，引得大家哈哈大笑。
最后，来到我们的大广场，要在这里完成最后的游戏大比拼，游戏过程中，小朋友们各个精神饱满、在呐喊声中小朋友们完成了游戏任务。
本次秋游活动，让小朋友们体验到了集体活动的乐趣，激发幼儿热爱大自然的情感，也促进了家园间的合作交流，丰富了幼儿知识，全面体现了家园合力共育的实效。
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