乌鲁木齐最好的白癜风医院 http://m.39.net/pf/a_4409824.html哈飞达爱心陪伴计划Day——在给孩子一双温暖双手的同时，不能过度骄纵
Day.在给孩子一双温暖双手的同时，不能过度骄纵
今天要学的是怎样避免负面的批评，以及怎样避免过度骄纵孩子的行为。过度放纵会导致孩子在儿童时期出现侵犯性行为，过度批评又会造成孩子终身的焦虑、沮丧。
所以，家长要小心，不要给孩子过多的负面批评，但是也不要什么事情都不管，你期望孩子在成长过程中自己突然非常有责任心、非常自律是不现实的。除了少数非常懂事成熟的孩子以外，大部分孩子一旦放纵就很难收回来。
批评孩子，千万不能触碰的三个底线！
说起批评，父母都不会陌生。每当孩子犯错，出现不良行为时，批评就成了父母的一种教育方法，但是怎样批评是一种艺术，一旦处理不好，很可能伤害孩子或者不良行为愈演愈烈。想要做到正确的批评，这三个底线，父母需慎重触碰。
对人不对事
在我们身边有很多父母，批评孩子时，口无遮拦，只顾着发泄情绪，将批评的矛头指向孩子本身，而不是孩子的行为。比如父母不满孩子学习，说：“你就是笨！”而不是说：“花的功夫不够。”比如孩子做错事撒谎，父母说：“你这个撒谎精！”而不是说：“撒谎是不好的！”当我们批评孩子的时候，应该就事论事，对孩子的行为进行评价，而不是任性、放纵地指责孩子的人格和品质。“笨”和“花的时间不够”，"撒谎精”和“撒谎的行为”，这两者是有本质区别的。客观评价孩子的行为，孩子还可以去弥补和修正，还可以继续做个好孩子，但人身攻击，给孩子打上各种各样的标签，就意味着孩子今后怎么做都于事无补。不注意时间与场合
批评孩子之前，父母一定要注重时间和场合。古人说，教育孩子有七不责：“对众不责、愧悔不责、暮夜不责、饮食不责、欢庆不责、悲忧不责、疾病不责。”拿“对众不责”来说，我见过很多家长，不分时间，不分地点，只要孩子让自己不满意了，不管三七二十一，先教训一顿再说。面对这种场景，孩子的第一反应是逃避这个丢脸的情境，即使你说的再有道理，孩子也听不见，而且这种方式最容易摧毁孩子的自尊心。很久之前看过一个报道，一个孩子因为在学校犯了点错，老师把孩子父亲叫到学校，这位父亲很气愤，当着办公室所有老师的面，一边骂，一边给了孩子一巴掌。结果到了晚上，孩子迟迟没回家，家人连夜出去找，才发现孩子已经自杀了。再小的孩子，父母也请给他留点面子。无论是在亲戚面前、大街上、餐厅还是在学校......人前教子都要慎重。推开、拒绝孩子
曾经在地铁上，看到一小朋友，惹了他妈妈生气，哭着喊“妈妈抱！”妈妈不停地推开孩子，用充满着拒绝和冷漠的语气地说：“你一个人在这里吧，我不管你了！”生活中这样的场景也很常见，孩子调皮，妈妈带着隔离和拒绝的情绪去批评孩子“你不是不走吗？过来干什么？”“你别抱着我！知道你自己错了吗！”对孩子而言，最令自己难过和害怕的批评，不是打骂，而是父母的不接纳。虽然，这种方式似乎可以让孩子乖乖就范，但并不能让孩子认识到错误，反而让孩子觉得，犯了错，父母不再喜欢自己。这样的认知，很容易让孩子陷入焦虑。批评孩子，要让孩子知道，我无条件接受你，我不接受的只是你的行为。每个孩子犯错后，都希望父母一如既往地爱自己。
批评的目的，是为了让孩子知道哪里做错了，如何弥补犯下的错误，并不是单纯地让父母发泄情绪。批评的原则，是在维护孩子的自尊心、尊重孩子的前提下进行的，少了这个原则，批评就没有意义。对孩子的批评有的放矢，孩子正视自己所犯的错误，改正自己的错误，这才是批评之后最好的结果。成语故事
手不释卷
[shǒubùshìjuàn]
手不释卷是一个汉语成语，释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自于汉光武帝刘秀的事例，史书记载“光武当兵马之务，手不释卷”。典故：三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，孙权说：“时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢？”停了停，孙权又说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书?”孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。”吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，从此手不释卷，并坚持不懈。最后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。发朋友圈格式
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今天，我和孩子在哈飞达学习了“在给孩子一双温暖双手的同时，不能过度骄纵”，并已完成今日任务，同时分享给大家，每天进步一点点，育儿路上不孤单！?
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哈飞达教育倡议家长参加。这套计划是由非常著名的美国亲子教育专家丹尼斯·维特林博士和玛丽安·罗山博士结合我们中国家庭教育的特点一起研发出来的，由实践家教育集团林伟贤博士编著，能够让你和你的孩子每天进步一点点，让你和孩子的关系更加亲密，让孩子的未来更成功、更卓越。活动一共分为四期进行，第一期为时天。在计划的的每一天内，我们将每天给您一个适当的提醒，让您可以在这一天为孩子去完成一个小任务。每天只需花费一段很短的时间跟孩子相处，对他们进行提醒，可以给自己和孩子的成长留下一个更美好的回忆，同时也帮助孩子从优秀迈向卓越，更好地成长。欢迎家长踊跃参加，父母完成计划在朋友圈分享后截图发送到“学生所在班级管理群”中，完成任务就能获得哈飞达赠送的精美礼品。
一起来做行动派
哈飞达爱心陪伴计划Day——对自己的话负责，做一个对自己负责的人
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哈飞达爱心陪伴计划Day——跟孩子讨论一些影视镜头，让他尽早认识社会
让孩子们生命完善，人生充盈
哈飞达的师生们
哈飞达，建构在家校之间的第三空间，致力于培育学生良好生活、学习、人际能力的通识教育和双语教学的全人教育机构。以促进孩子综合素质提升，促进社区和谐发展为己任，精致打造学校教育和家庭教育的有益补充，让孩子幸福，让家长放心，让社会信任。
哈飞达教育
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